Las jóvenes presentan proyectos para educación financiera y principios de física
Las estudiantes Diana Paola Velázquez Partida, de tercer semestre y Ana Berenice Barragán de sexto semestre.
Redacción. – Diana Paola Velázquez Partida, de tercer semestre y Ana Berenice Barragán Rentería, de sexto semestre han logrado hacer brillar el nombre de la Preparatoria Regional de la Universidad de Guadalajara (UDG) al obtener dos triunfos tras haber desarrollado dos proyectos que incentivan el aprendizaje en temas de educación financiera y física clásica.
Los triunfos los obtuvieron durante la participación en el concurso Feria Científica de Capiatá (FENCIECAP) realizada del cuatro al seis de julio en la ciudad de Paraguay y en Código Ciencia realizado en junio, en la Universidad Marista de Guadalajara.
“Aprende física fácil y amablemente” proyecto que desarrolló Velázquez Partida, fue el que más puntos obtuvo en la categoría de ciencias exactas y naturales de la FENCIECAP de entre 147 finalistas provenientes de Paraguay, Uruguay, Argentina y México.
Velázquez considera que mucha gente considera a la física algo aburrido por lo que emprendió un aprendizaje activo basado en la experimentación y de esta manera presentó prototipos y juegos didácticos con principios de mecánica, electricidad y calor con la idea de aprender la física a partir de experiencias cotidianas.
Así, uno de los prototipos elaborado por ella fue un riel de aluminio a partir de un marco de ventana, con el que se pueden representar principios mecánicos de caída libre, energía potencial y cinética.
Paola, ganó plata en la última edición de Código Ciencia Occidente, con su proyecto sobre cómo el lenguaje matemático influye en la física. Obtuvo oro en Infomatrix Latinoamericana, dándole el pase a Genius Olympiad 2019, que será en Nueva York. También obtuvo un segundo lugar en el Concurso Estatal de Aparatos y Experimentos de Física que la llevará a la feria Infomatrix Pacífico, a realizarse en noviembre en la ciudad de Mazatlán.
Por otro lado, Barragán Rentería ganó el primer lugar lugar en Código Ciencia con el juego “Aprende a manejarme, soy tu dinero”, que busca promover una adecuada educación financiera desde edades tempranas.
Ana Berenice dijo haber diseñado el juego debido a que “Los niños no saben manejar el dinero, a ellos sólo se los dan sus papás, pero en realidad no lo conocen. Por medio del juego queremos que desde pequeños conozcan sobre su buena administración, cómo administrar y ganar el dinero, y así reducir factores psicológicos por un mal manejo del dinero en la adultez”.
Bajo esta perspectiva Ana creo un tablero de juego llamado ‘Perspectivas cercanas’, inspirada en la Teoría de las Perspectivas de Daniel Kahneman, ganador del Premio Nobel de Economía en 2002; es un juego de la oca que incluye psicología del color que está enfocado en que los niños conozcan sobre las ventajas y desventajas del recurso”, detalló.
El juego está diseñado para que la pérdida sea mayor que la ganancia y el menor entienda la importancia de hacer un sabio uso de los recursos. Dicho juego también aplica teorías de Richard H. Thaler, también ganador del Nobel en Economía.
Su triunfo le valió el pase a Expo Ciencias Internacional, que tendrá lugar en Abu Dabi, Emiratos Árabes. Este proyecto también fue presentado en febrero en Infomatrix Robomatrix Sudamérica, en Quito, Ecuador, de donde trajo la medalla de plata.
La joven también encabeza el proyecto “Experimentando con Bernoulli” que trata sobre la diferencial de presiones por medio de cantidad de viento en tubos, con el que ganó en el pasado Concurso Estatal de Aparatos y Experimentos de Física, con el cuál participará en agosto en el Concurso Nacional de Aparatos y Experimentos de Física, en la ciudad de Puebla.
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