From left to right: Emmanuel Medeles, Artistic Director, Michael Reason,  Conductor, Lake Chapala Community Orchestra, Fabiola Ramos, Administrador Areli  Medeles, Tutor. 

Patrick O’Heffernan, Ajijic. The legacy music school founded over 20 years was on the brink of closing until its fans and supporters stepped up with enthusiastic support of an online fundraising campaign based in Canada.  

“We had fallen from 55 students to 25,  a major loss of tuition revenue, and we were not able to produce on any concerts, a major source of revenue”, Michael Reason , Founder and Conductor of the Lake Chapala Community  Orchestra and a supporter of CREM  told Laguna.  He explained GoFundMe is not supported in Mexico so he set up a Canadian campaign that allowed people to easily donate on line from Mexico.

“As a musician and the founder of the Lake Chapala Community Orchestra it was obvious to me that if the pandemic was to go on a long time a lot of educational institutions  – especially in music – would suffer because of the economic conditions and the public health situation, “ he said, adding that  “CREAM relies on tuition fees but its philosophy is that it doesn’t not matter what your economic situation is they will offer scholarships.”

Reason got involved when a member of his orchestra told him about CREM’s financial problem and since, he has “ always been committed to music education – its important to a person’s character as well as music knowledge,” he stepped in to help out the beloved institution.

CEM was founded 1n 1990  by the late beloved Ajijic singer and music composer Victor Manuel Medeles, beginning with a children’s choir and then introduced instrumental training over time until its present curriculum. It became a registered non-profit under the name CREMusica A.C. in 2013.

Most students – all Mexicans – are children or teens, but there is no age limit. Until the pandemic, CREM had 55 students and several instructors and tutors who taught music theory, trained students on various instruments and operated an orchestra and choir, chamber music groups, and various ensembles. Once a year there is a public exam where students play pieces they have prepared over the year.  Many of the first generation of its graduates are part of the Jalisco Philharmonic or are professional musicians.

Reason and the staff and students and families of CREAM are excited at the success to date of the GoFundMe campaign and hope it reaches its goal in a few weeks.  The school has limped along with a few online classes and some backyard or home practice sessions  but neither of these provide the funds or the education CREM and its students need.

Ramos  feels that meeting their GofundMe goal will tied them over  but Ramos and Reason are realistic about the mid- and long term success of the school and its funding.

“We will need to continue to raise funds, perhaps with small house concerts this summer for scholarships to bring our students back,” CREM Administrator Fabiola Ramos told Laguna, adding that ;they may try to produce some all school concerts this summer.

 Monthly tuition is $535 pesos – very low for most schools, but still a significant amount for the average Mexican family in Lakeside, so scholarships are important to guarantee that that school is open to everyone regardless of financial situation, one of the school’s goals. 

People who want to donate or volunteer should go to the school’s Facebook page at facebook.com/CentroRegionalDeEstudiosMusicales or directly to the GoFundMe campaign at https://bit.ly/2PF8z7v

CETAC Ajijic, ubicado en La Floresta, Blvd. Jin Xi #123.

Sofía Medeles (Ajijic, Jal.).- El encargado del Centro de Estudios Tecnológicos en Aguas Continentales (CETAC) Ajijic, Bernabé Robledo, expuso que para continuar con los arreglos del plantel necesitarán de donaciones; el proyecto de adaptación de las instalaciones se lleva a cabo con la colaboración de estudiantes de la escuela.

Bernabé, añadió sentirse contento y satisfecho con el apoyo y trabajos que se han realizado hasta ahora, no obstante, mencionó que aún le falta mucho para que se convierta en un inmueble óptimo para las carreras técnicas que ahí se imparten.

Comparte que no solo necesitan apoyos monetarios para el plantel, sino también en especie, principalmente para completar el Taller de gastronomía. Entre las necesidades generales se encuentran: pintura, cemento, tinaco, herramientas generales, anaqueles, tanque de gas LP. 

Añadido a que, en el taller gastronómico necesitan desde cucharas, vasos, especieros, globos y platos, hasta termómetros, básculas digitales, licuadoras, microondas, congelador y refrigeradores. Estas donaciones en especie se pueden llevar a la escuela con domicilio Blvd. Jin Xi #123 (a un costado del auditorio de la Ribera) o con el profesor Bernabé -cuyo número telefónico es 33 1173 1007-.

Agregó además, que la escuela ya cuenta con su propio comité de padres de familia, por lo que le es posible manejar directamente las donaciones a la escuela, sin tener al plantel de Jocotepec de por medio. La cuenta es BBVA Bancomer, con número 0476545947, clabe: 012324004765459475, a nombre de Ana Isabel Yáñez Lorenzana, quien es la presidente del comité.

Finalmente, comentó que para ser un módulo independiente al de Jocotepec, “faltan tener al menos 300 alumnos, además, tener una generación egresada y tener condiciones óptimas en la escuela. Ya estamos trabajando en la escuela y los alumnos, estoy seguro que en un corto tiempo se obtendrán”.

Fachada del plantel.

Redacción.- El Instituto Terranova realiza ampliaciones en su infraestructura con el interés de ofrecer a los alumnos más opciones para la práctica deportiva y recreativa, con la creación de un área para la práctica de golf y la ampliación de sus espacios de juegos. 

Los trabajos de ampliación de infraestructura se han realizado a lo largo del año escolar 2020 – 2021 y de momento ya se han concluido las labores en los espacios recreativos y aun se continua con las adecuaciones de un hoyo de golf.  

El director administrativo de la institución educativa, Salvatore Blum detalló que se trata de 300 metros cuadrados de espacios recreativos con juegos infantiles y será durante la época de lluvias cuando se plante pasto para el área de golf.

Con la ampliación de la infraestructura, el Instituto Terranova se prepara para el regreso presencial de los alumnos a sus instalaciones ofreciendo más alternativas para la práctica del deporte y recreación de sus inscritos.

Ganadores del primer lugar.

Arturo Ortega (Chapala, Jal).- La décima edición de la Olimpiada de Matemáticas de la Ribera de Chapala (OMRC), que organiza la Preparatoria Regional de Chapala, premió a 31 alumnos, quienes concursaron en 15 categorías, además de los participantes del concurso de diseño del logotipo de la olimpiada, durante la mañana del jueves 25 de febrero, en las instalaciones del Centro Cultural  Antigua Presidencia (CCAP). 

El concurso regional -que inició en el 2011-, contó este año con una participación mínima de 135 estudiantes, de 20 escuelas de la ribera; comparado con la séptima edición en la que se tuvo una participación de hasta 500 niños de primaria y secundaria.

Las instituciones educativas que destacaron por llevarse más preseas fueron sin duda el Colegio “Antonia Palomares” de Jocotepec, el Colegio Internacional de Chapala y el Instituto “Thomas Moore”, quienes tuvieron ganadores en distintas categorías conforme a las edades y nivel académico de los alumnos.

El concurso de matemáticas se realizó de manera virtual, debido a la pandemia por coronavirus, con capacitaciones por parte de varios maestros hacia los alumnos, realizadas de manera presencial en muchos de los casos.  

En nombre del Comité Organizador, el maestro y exalumno de la preparatoria, Carlos Jonathan Sandoval Arrayga, realizó una remembranza en la que destacó la creación de la olimpiada como un acercamiento para que los niños pudieran desarrollar habilidades en el ámbito de la ciencia, la tecnología y las matemáticas, además de desarrollar confianza, seguridad y fomentar valores como la amistad en los alumnos.

Por su parte el alumno de primaria Matías Topete -quien fue ganador de una presea-, en un mensaje muy personal agradeció el apoyo de sus padres y expresó que las matemáticas no se le dificultan y son divertidas.  A los participantes les compartió que “hay que seguir esforzándose, estudiar y participar, sin importar si ganan o no, lo importante es que iremos aprendiendo más y nos divertiremos”. 

La Maestra Pilar Morfín, como fundadora del concurso, entregó un reconocimiento al maestro David Castellanos, quien ha sido el maestro de ceremonias de la Olimpiada desde sus inicios. 

Finalmente el Presidente, Moisés Alejandro Anaya Aguilar, reconoció el esfuerzo de los organizadores quienes, sin recursos, han realizado la OMRC con lo que han dado herramientas adicionales a los niños para su futuro y reiteró su compromiso con la educación en busca de mejores oportunidades y condiciones de vida para todos.

La Olimpiada de Matemáticas realizó su primera edición en el 2011, por iniciativa de la maestra de matemáticas Pilar Morfín, alumnos y exalumnos de la Preparatoria Regional de Chapala, cuando Francisco Sandoval Benítez aún era director.

Te compartimos la lista de ganadores de la décima OMRC 

GANADORES DEL TERCER LUGAR 

Primer nivel:  

Miguel Covarrubias González, del colegio Antonia Palomares 

1. Guadalupe Ibarra, del colegio Antonia Palomares 

Karla Roxana Ramírez Flores, del colegio Antonia Palomares 

Segundo nivel: 

Ángel Elías Ibarra Zúñiga, de la escuela Un Mundo por Aprender  

Mateo Emiliano Jiménez Gómez, de la escuela Antonia Palomares

Misael Cortés Ramos, de la escuela Antonia Palomares

Tercer nivel: 

Isabel López Jiménez, del Instituto Thomas Moore

Sergio Góngora Márquez, del Colegio Internacional 

Cuarto nivel: 

Ana Luisa Vidal Delgado, de la Secundaria foránea 1

Ángel Iban Becerra Ramírez, del Instituto Thomas Moore

Luciana León León, del Instituto Thomas Moore

Quinto nivel 

Alexis Marín Figueroa Pérez, de la Secundaria Santos Degollado 

Isabela de la Torre Farías, del Colegio Chapala

Jorge Armando Ceras Cárdenas, de la Secundaria Técnica 83

Michael Kaden Salcedo Flores, del Colegio Antonia Palomares  

Miguel Ángel Enciso Pérez, de la Secundaria Foránea 75 

SEGUNDO LUGAR 

Primer nivel:

Johan Aarón Prieto Guerra, del Colegio Copilli

Sara Elizabeth Santana Navarro, del Colegio Antonia Palomares 

Emiliano Valencia Contreras, del Instituto Tohui Mocel

Segundo nivel: 

Irving Alexis Prieto Guerra, del Colegio Copilli 

Tercer nivel: 

Gabriel Tingen Medina, del Colegio Internacional

Luis Alonso Aguirre Vadillo, del Instituto Thomas Moore

Cuarto nivel:

Jorge Andrés Zaragoza Nava, del Colegio Internacional 

Luis Fernando Reyes Mercado, del Colegio Internacional 

Quinto nivel:

Carlos Jesús Vázquez Nuñez, de la Secundaria Santos Degollado

Diego Israel López Jiménez, del Instituto Thomas Moore

PRIMER LUGAR

Nivel uno:

Laurel Ochoa González, del Colegio Chapala

Nivel dos: 

Diego Alejandro García, del Colegio Amador Velazco

Nivel tres: 

Matías Topete, del Colegio Internacional 

 Nivel cuatro:

Gibran Amadeus Medina González, del Centro Educativo Altas Capacidades 

Nivel cinco 

José De Jesús González García, de la Secundaria Foránea 1 

Concurso de diseño del logotipo de la Olimpiada de Matemáticas de la Ribera 

Triana Valeria de la Torre, de la escuela Un Mundo por Aprender

El proyecto de apoyo académico se aplicará a partir del 1 de marzo.

Redacción.- A partir del 1 de marzo se permitirá la asistencia de hasta nueve alumnos a las escuelas de Jalisco, según lo anunciado por el titular de la Secretaría de Educación del estado, Juan Carlos Flores Miramontes; el secretario dejó en claro que no se trata de clases presenciales, sino de “grupos de seguimiento académico”.

Con decisión de participación voluntaria -por parte de escuelas y alumnos-, se podrá llevar a cabo la formulación de actividades escolares, con el fin de realizar diagnósticos, retroalimentación académica y obtener complementos para la evaluación, en las escuelas de educación básica.

Para las sesiones de “acompañamiento académico”, se pretende que no sean los mismos alumnos quienes asistan semana tras semanas, sino que los participantes “pueden ir la misma semana cuatro días y tendrán que ausentarse de la escuela la siguiente semana”, precisó Flores Miramontes.

Así mismo, se señaló que los horarios de asistencia de estos grupos quedan a consideración de cada escuela y se permitió la realización de actividades deportivas y culturales, siempre y cuando se realicen en espacios abiertos dentro de los planteles.

En el caso de las escuelas de Educación Media Superior, también se permitirá la utilización de laboratorios y la asistencia a talleres, con un 30% de aforo respecto a la capacidad del inmueble.

Como parte de las medidas de higiene -a parte de las ya empleadas, como el uso de cubrebocas, la aplicación de gel antibacterial y lavado de manos-, se deberá implementar un receso cada hora para limpieza y desinfección de las áreas. También se insistió en que maestros que para quienes el contacto represente un riesgo mayor para su salud, no podrán acudir.

El funcionario explicó que la participación de estos grupos dentro de la nueva dinámica, busca fomentar la permanencia de los alumnos en la escuela y pretende “el mejor aprovechamiento posible” de los cursos.

Durante el periodo vacacional de Semana Santa se realizará una evaluación de la iniciativa.

La mayoría de los trabajadores que participan en la rehabilitación del plantel son estudiantes. 

Sofía Medeles (Ajijic, Jal.).- Con la ayuda de personas de la población y estudiantes, se ha logrado la consolidación y rehabilitación del edificio que alguna vez ocupó la antigua Escuela de Artesanías y que ahora es el  Centro de Estudios Tecnológicos en Aguas Continentales (CETAC) campus Ajijic, que actualmente alberga a ochenta estudiantes. 

Y es que, desde el 2019, cuando las instalaciones fueron entregadas en comodato a la institución educativa, se han realizado diferentes adecuaciones al lugar, tanto para mejorar las condiciones en que toman las clases el estudiantado, así como para buscar la donación del edificio que se encuentra a un costado del Auditorio de la Ribera. 

Es decir,  con las remodelaciones, tanto las autoridades educativas como los estudiantes, buscan que se donen las instalaciones de la antigua Escuela de Artesanías  al CETAC, ya que se tiene previsto aumentar el número de estudiantes. 

Dado que, el año pasado, personal de la Secretaría de Cultura del Estado de Jalisco (SC) acudió a revisar la antigua Escuela de Artesanías, con el fin de ocupar las instalaciones; sin embargo, el presidente municipal, Moisés Alejandro Anaya Aguilar, abogó por la permanencia del campus.

A decir del titular del CETAC 01 Ajijic, Bernabé Robledo, los cambios en estos años van desde el levantamiento de una malla ciclónica que separa al plantel de la calle, la construcción de la pared contigua al campo de fútbol, la rehabilitación de los pasillos, el arreglo de tuberías, hasta la reestructuración de la explanada frente al escenario. 

Sin embargo, aún hay más planes de remodelación. “A los baños les falta una manita de gato, también pronto se iniciará con el enjarre de los salones, junto con su buena pintada en la pared del patio se piensa hacer un mural pintado por Efrén González, además ya inició el acondicionamiento del laboratorio de gastronomía y tenemos planes de poner un huerto a un lado de él. Me gustaría agregar una concha acústica al escenario y más adelante, hasta un segundo piso”, expresó Bernabé Robledo.

El entrevistado añadió que no ha sido un trabajo fácil, ya que todo el avance se ha logrado a base de donaciones que van desde apoyos económicos, hasta material y mano de obra. “La malla se compró con dinero de donaciones, a veces, algunas personas nos ayudaron trayendo un costal de cemento o retirando escombros de la escuela. Ha sido magnífico ver la respuesta de la gente del pueblo”.

Asimismo, explicó que la mano de obra, mayoritariamente está conformada por estudiantes del tercer grado, quienes -durante esta suspensión de actividad escolar presencial por la pandemia- han aprovechado para avanzar con los trabajos. 

Finalmente, Bernabé agradeció el apoyo brindado tanto por estudiantes como los padres de familia y los donadores que están a favor de invertir en la educación. Próximamente se abrirá una cuenta para hacer llegar directamente recurso para que se continúe con la remodelación del CETAC, expresó el encargado del CETAC 01 Ajijic. 

Falla geológica deja secuelas en instalaciones educativas.

Berenice Barragán.- Aunque no hay fecha para su inicio, la escuela primaria “José Santana” en Jocotepec, obtuvo apoyo para su reparación en infraestructura ante los daños ocasionados por una falla geológica.

Pisos levantados, hundimiento de terreno en algunas zonas y paredes agrietadas son algunos de los desperfectos a reparar que presenta una de las 81 escuelas con las que cuenta el municipio.

Con un presupuesto de 147 mil pesos, el inmueble ya cuenta con recursos para comenzar sus reparaciones; sin embargo, la falta de personal para realizarlo ha mantenido en reposo el inicio de esta obra.

Ubicada por la calle José Santana Pte. -entre las calles Matamoros y Guadalupe Victoria-, fue uno de las construcciones con mayores daños que ha dejado la falla geológica que corre de poniente a oriente, desde el entronque del crucero con la carretera Guadalajara-Morelia hacia el centro de Jocotepec, y que se interna en la zona montañosa, también afectando varias colonias del poblado.

Julia Valencia, regidora del municipio, presentó una propuesta en la que solicitaba al Gobierno de Jocotepec su apoyo para otorgar el personal que realice la mano de obra. A falta de presupuesto por parte del Ayuntamiento, el Presidente, José Miguel Gómez López, propuso ante cabildo la opción de donar un porcentaje de sus quincenas para que esta obra se realice lo antes posible, aprovechando la ausencia del alumnado en las aulas por la contingencia por coronavirus y así hacer uso de la materia prima que previamente había gestionado la directora del plantel, Dora Isis Ramos Hernández. 

Con la donación del 100 por ciento de su quincena -que consta de 20 mil pesos- por parte del Presidente Municipal; el 80 por ciento, por la regidora María Dolores López Jara; 50 por ciento, por el regidor Ernesto Amezcua, Carlos Cortés y la regidora Yadira Hernández; el 20 por ciento del Síndico, Juan José Ramírez y con la aprobación del pleno del Ayuntamiento en la tercera sesión ordinaria, darán inicio a la rehabilitación de la escuela José Santana, aunque aún no se tiene fecha de arranque de la obra.

Centro de Estudios Tecnológicos en Aguas Continentales (CETAC) campus Ajijic, se ubica a un costado del Auditorio de la Ribera, al oriente del poblado por el fraccionamiento La Floresta. 

Sofía Medeles (Ajijic, Jal.)- El 25 de enero, el titular del Centro de Estudios Tecnológicos en Aguas Continentales (CETAC) de Ajijic, Bernabé Robledo, se reunió con el Presidente Municipal, Moisés Alejandro Anaya Aguilar, con el fin de ampliar el acuerdo de comodato para permanecer en las instalaciones de la antigua Escuela de Artesanías, mismo que quedó pendiente para la siguiente sesión de cabildo.

“Es un proceso que se tiene que renovar en cada administración. Nos emociona que nos apoyen tanto por parte del Ayuntamiento de Chapala y que la respuesta de la demanda de cupo sea tan buena, eso nos ayuda a que la renovación sea más rápida”, comentó Bernabé Robledo.

El entrevistado añadió que el comodato actual está vigente hasta el fin de esta administración, ya que se estaba probando si crecía el número de estudiantes en el plantel, para demostrar que la iniciativa estaba funcionando adecuadamente y el proyecto es apto para permanecer en el mismo.

El titular del CETAC Ajijic, informó que en pláticas con el presidente municipal, expuso también el avance en las obras que se están realizando dentro de la escuela, como la adaptación de un aula para gastronomía, reparación de la explanada y un mural que realizará el pintor Efrén González, además de la rehabilitación de los baños, entre otro más.

No obstante, dijo que sus proyectos no corresponden solamente a la parte estructural del campus, si no que desea agregar carreras técnicas enfocadas al arte, para diversificar el catálogo de carreras a elegir, además de que le parece apto, al ser llamado Ajijic “Un pueblo de artistas”.

Finalmente, Bernabé externó su intención de buscar apoyos económicos para futuros proyectos, ya que, “no solo es para beneficio de los alumnos actuales, sino para los alumnos futuros y las familias que se involucran tanto en la educación de sus hijos, como en el mantenimiento de la escuela”.

Para saber: El convenio de comodato para utilizar las instalaciones de la antigua Escuela de Artesanías fue firmado en la administración pasada (2015-2018), cuando Javier Degollado era Presidente Municipal. 

Foto: Cortesía.

Redacción.- Debido al creciente número de contagios, la Universidad de Guadalajara (UDG) decidió cancelar la Prueba de Aptitud Académica a los aspirantes de licenciatura, a través del Consejo de Rectoras y Rectores. El examen se había planeado realizarse de nueva cuenta el 6 de febrero luego de varias denuncias que aseguraban la circulación de una parte de la prueba que se aplicó el 19, 20 y 21 de noviembre del 2020.

El rector General, Ricardo Villanueva Lomelí explicó que la decisión de cancelar la prueba se debió al creciente número de contagios por Covid – 19 así como de la ocupación hospitalaria que se registra en el estado. El dictamen de admisión se publicará el 16 de febrero y los estudiantes serán admitidos en base al promedio en el bachillerato y el inicio de clases será en línea a partir del 22 del mismo mes.

Foto: Cortesía.

Redacción.- Aunque no habrá un regreso a clases presenciales en este mes, ni el próximo, la Secretaría de Educación Jalisco se dice preparada para cuando esto suceda, considerando que puede ser en este semestre cuando los alumnos puedan ir nuevamente al plantel escolar, dependiendo del comportamiento en los casos de COVID-19.

Con esto termina la esperanza para quienes pensaban que en febrero o marzo se daría el regreso a clases, cabe recordar, que antes de finalizar el año el Gobernador de Jalisco, Enrique Alfaro Ramírez, planteaba que el 25 de febrero sería el día en que los estudiantes estarían de regreso en un modelo escalonado, pero esto no sucedió ante la importante alza de contagios y fallecido por el virus. 

En el caso del aprovechamiento estudiantil,  Juan Carlos Flores Miramontes, titular de la Secretaría de Educación Jalisco, aseguró que no hay rezagos en el aprendizaje, pero esto se comprobará con un examen que será aplicado al regresar a los planteles.

“Tenemos los datos de la primera evaluación los cuales son satisfactorios en el 80% o un poco más de los alumnos han manifestado un avance en función a lo esperado y con un promedio de calificación ligeramente mayor” dijo el titular de educación en rueda de prensa ofrecida el 25 de enero. 

En el caso de la Universidad de Guadalajara (UdeG), se espera que sea hasta finales de mayo o inicios de junio cuando se pueda regresar a las aulas de manera presencial.