Ricardo Villanueva Lomelí, rector de la Universidad de Guadalajara y Alejandro de Jesús Aguirre Curiel, presidente municipal de Chapala.

Redacción.- Después de más de cuatro años de gestión, Chapala contará con un módulo universitario de la Universidad de Guadalajara (UdeG) cuyas clases iniciarán en el 2023 para alumnos de nivel superior.

La noticia fue dada a conocer por el rector de la máxima casa de estudios de Jalisco, Ricardo Villanueva Lomelí, durante una visita en la que el alcalde de Chapala, Alejandro de Jesús Aguirre Curiel, estuvo como anfitrión, el martes 20 de septiembre.

El predio donde se encontraba la antigua preparatoria de Chapala entre las calles Pedro Moreno y Los Lirios es una de las opciones para construir el módulo temporal universitario. Foto: Miguel Cosh.

“Aquí está demostrado el compromiso que tiene el rector con los estudiantes de toda la región, que va a beneficiar toda la Ribera de Chapala, gracias rector por estar aquí, sabemos de tus ocupaciones, de tus compromisos en todo el estado, pero gracias por reiterar y reafirmar el compromiso con Chapala, te lo agradezco mucho y claro que cuentas con el apoyo municipal”, manifestó Aguirre Curiel en la conferencia de prensa.

En Chapala se espera iniciar el ciclo escolar 2023 con las licenciatura en Enfermería y Turismo, con mínimo un grupo en cada carrera. Sin embargo, esto depende de los intereses que manifiesten los jóvenes durante las inscripciones y la capacidad que la infraestructura del módulo temporal les de.

Los programas escolares darán inició como parte del Centro Universitario de Tonalá (CUTonalá), con la intención de utilizar la misma planta administrativa y directiva del plantel en Chapala. Es decir, “los directivos tendrán que trabajar más por el mismo salario”, agregó el rector. Aún así, será necesario contratar personal académico y un coordinador a cargo del profesorado.

Al ser una extensión del CUTonalá, en Chapala se pretende ofertar los mismos programas educativos, que varían desde las carreras más demandadas de la institución, como medicina y contaduría, hasta las más innovadoras como es la ingeniería en nanotecnología. La diferencia es que en Chapala los programas educativos tendrán un enfoque bilingüe, aseguró Villanueva Lomelí.

El rector de la UdeG específico que, aún no se tiene definido el presupuesto necesario para realizar el módulo temporal, éste se dará a conocer después de haber seleccionado el predio correspondiente y elaborado un proyecto ejecutivo.

Para este módulo temporal se tienen previstos dos terrenos, pero el más probable es donde se encontraba la antigua preparatoria de Chapala, entre las calles Pedro Moreno y Los Lirios.

La razón de iniciar clases en el 2023, ya sea con el calendario A o B en un módulo temporal, es que adaptar el predio de 20 hectáreas que fue donado para el Centro Universitario de Chapala tardará como mínimo dos años hasta que este pueda ser utilizado por el alumnado. Estos trabajos se realizarán paulatinamente después de iniciado el primer ciclo escolar, explicó el rector.

Una vez que se concrete el módulo universitario en el terreno donado en el 2018 y que los universitarios abandonen el módulo temporal, éste se convertirá en una escuela de idiomas, del Proulex adelantaron durante una conferencia de prensa.

Que el municipio de Chapala cuente con educación superior “es una deuda social que se tiene que cumplir”, expresó el rector de la Universidad de Guadalajara Ricardo Villanueva Lomelí.

Las gestiones de este proyecto iniciaron en el 2018, y la construcción fue anunciada para 2019, sin embargo la pandemia por coronavirus retrasó los trabajos hasta el 2022 y es por ello que el inicio de clases se contempla para el 2023.

Guillermo Góngora Chalita, representante legal de la UNE y José Miguel Gómez López, presidente de Jocotepec. Foto: Captura de pantalla.

Armando Esquivel.- Una nueva oferta académica llegará a Jocotepec, se trata de la  Universidad de Especialidades (UNE), que construirá un nuevo plantel en la cabecera, mismo que se pretende esté listo y funcionando el siguiente año.

La universidad privada construirá su plantel dentro de tres hectáreas ubicadas en la zona conocida como “el crucero”, a bordo de la carretera Guadalajara-Morelia. En un video, el presidente de Jocotepec, José Miguel Gómez López, resaltó la importancia de estudiar sin tener que hacer largos traslados.  

“Hoy en día, quien quiere estudiar una licenciatura, se va a Ocotlán, Ciudad Guzmán o Guadalajara, eso genera un gasto de traslado, un gasto de vivienda, ¿pero qué más hay con esto?, pues muchísimas familias se van a ver beneficiadas porque van a posibilitar que sus hijos tengan un mejor mañana”, comentó el presidente.

La oferta, por ahora, será la de diversas licenciaturas y el nivel bachillerato. “Este es un impulso muy importante en la educación, nosotros hemos venido por invitación del señor presidente a hacer una inversión muy grande, nuestra intención es colocar un inmueble con unas características formidables para que se puedan tener los grados académicos de bachillerato y de licenciaturas, además, abriremos la oportunidad de tener maestrías”, informó Guillermo Góngora Chalita, representante legal de la UNE.  

El anuncio fue realizado por el presidente a través de sus redes sociales, en donde también destacó que están realizando importantes inversiones en las escuelas del municipio. 

Gómez López también mencionó que han intentado atraer una inversión por parte de la Universidad de Guadalajara (UdeG) inclusive, como candidato en su primera contienda, una de las promesas era la instalación de, por lo menos, un módulo universitario. 

“Desde que inició esta administración y parte de la anterior, hemos estado buscando que la Universidad de Guadalajara se venga a invertir, sabemos que esto genera otro tipo de elementos de la política y de recursos presupuestales y demás cosas que se vuelve un tanto imposible”.

Aunque se espera que el plantel quede listo entre abril y junio del 2023, las preinscripciones para bachillerato y licenciaturas ya están abiertas.

El modelo de la Nueva Escuela Mexicana comenzó a operar en el ciclo escolar 2021-2022. Foto: Internet. 

Por: Abigail A. Correa Cisneros

Si bien dicta nuestra Constitución que todo mexicano tiene derecho a la educación pública, es algo de lo cual la mayoría de la población carece. En el actual gobierno, pese al intento de aumentar la matrícula estudiantil y llevar oportunidades tecnológicas para el aprendizaje a cada rincón de la república, es poco lo que se ha logrado.

La pandemia de Covid-19 es la principal causa de que medio millón de estudiantes dejara la escuela. Un estudio a cargo de México Evalúa y el Tecnológico de Monterrey, mostró que la mayor deserción fue en preescolar, donde disminuyó 13 por ciento. El nivel medio superior vio afectada la matrícula en un siete por ciento. 

Desde hace casi una década, el abandono escolar va en aumento. De cada cien menores que entran a primaria, ocho no terminan y solo 88 se registran en secundaria; 70 llegan a la educación media superior, terminan 45 y acceden a licenciatura solo 34, de los cuales solo 24 terminan sus estudios, según cifras oficiales.

Entre los factores involucrados hay razones socioeconómicas, familiares, de violencia y también porque la escuela no satisface ni ofrece expectativas de futuro a las niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

Son casi dos años los que se perdieron por la Covid-19. Al igual que las escuelas privadas que tuvieron una pérdida de más de 250 mil alumnos, los de escasos recursos también abandonaron los estudios. 

El gobierno actual se propuso sanar la crisis educativa y por ello puso en marcha un nuevo proyecto para la educación preescolar, primaria y secundaria en México. Es una iniciativa que busca impulsar una nueva manera de adquirir conocimiento, al reconocer todas las diferencias culturales, sociales, económicas y étnicas del país. 

Es una confusión asumir que se eliminarán grados escolares, como preocupa a muchos. Se trata de integrar fases que profundizarán en la enseñanza. Las matemáticas, español, ciencias, etcétera, se abordarán desde el concepto de aprender a aprender, actualización continua, adaptación a los cambios y aprendizaje permanente. 

Se trata de cambiar la visión de quienes son el futuro de México para que sean capaces de desarrollar una sensibilidad hacia los problemas de su entorno, que se integren a él y contribuyan a mejorarlo. Contrario a sólo cumplir con un puntaje en pruebas internacionales, como se venía haciendo en los gobiernos prianistas, que, por no dar importancia real a la educación nacional, abandonó a los menores en los niveles más bajos, de entre los países de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE).

Este nuevo proyecto no salió de la nada, hubo una planeación desde principios de 2022, donde se llevaron a cabo foros con docentes en cada estado de la República. Se consultaron a 15 mil 324 personas de comunidades indígenas y afromexicanas, siendo esta, la primera vez en ser realmente tomados en cuenta por un gobierno. 

Igualmente, se convocó a más de 100 integrantes de la comunidad académica y de investigación, a especialistas, a responsables del sistema educativo, a diversas asociaciones de la sociedad civil y se hicieron ejercicios para incorporar tanto a niños como a niñas. 

El compromiso es que el derecho a la educación, como dicta el Artículo 3 de la Constitución Mexicana, se haga valer. Que el sistema educativo alcance a todas las esferas sociales y no discrimine. 

DESDE EL CENTRO

La Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural y la Asociación Mexicana de Secretarios de Desarrollo Agropecuario (AMSDA), reforzarán trabajos conjuntos para atender los retos del sector primario nacional y avanzar en la seguridad alimentaria. Víctor Villalobos Arámbula, titular de Agricultura, convocó a sus contrapartes de las 32 entidades federativas a sumar y redoblar esfuerzos en el último cuatrimestre del año, con el acompañamiento de los bienes públicos, para aumentar la productividad y sustentabilidad del sector agroalimentario y las condiciones de bienestar de los productores, en especial, los de pequeña escala. 

La Estrategia de Acompañamiento Técnico reunió a 329 mil 652 campesinos y campesinas, a quienes se transmitió el exhorto presidencial de aprovechar todos los recursos disponibles en sus predios, traspatios, huertos y establos para producir maíz, frijol, milpa, leche, huevos, pollo, cerdo, calabazas, tomates, garbanzos, sandías y todo tipo de frutas y verduras, para garantizar la autosuficiencia alimentaria de sus familias, con orientación agroecológica.

En otros temas, en el marco del Día Internacional de las Mujeres Indígenas: el cinco de septiembre, la ANPMI reiteró que la ausencia de ellas en espacios de toma de decisiones, conlleva que no se atiendan sus necesidades reales. Recomendaron al gobierno actual promover que incursionen cada vez más en los cargos de elección popular y garantizarles acceso a conocimientos y herramientas para facilitar el desempeño de sus funciones, a fin de incidir de manera informada en la toma de decisiones sobre las políticas públicas y presupuestos.

Tras dos años de pandemia, los alumnos regresan a la presencialidad en las aulas. Foto: Unión Jalisco.  

Redacción.- Este lunes 29 de agosto, un millón 655 mil 489 alumnos de educación básica volvieron a las aulas de 13 mil 303 escuelas de Jalisco para arrancar el ciclo escolar 2022-2023. 

Luego de más de dos años de clases virtuales e híbridas por la contingencia sanitaria que provocó la pandemia del Covid, los niños y niñas regresaron a los salones de educación básica de forma presencial. 

De acuerdo con declaraciones del secretario de Educación de Jalisco, Juan Carlos Flores Miramontes, se estima que el 99 por ciento de las instituciones educativas operan con normalidad y solo el uno por ciento están siendo intervenidas o cuentan con algún desperfecto que impide impartir las clases con regularidad. 

Respecto a la pandemia, Flores Miramontes aseguró que las escuelas son lugares seguros para contener contagios de coronavirus ya que han trabajado intensamente en las medidas de prevención. 

Junto con los estudiantes regresan 79 mil 799 docentes al frente de los grupos en la entidad. Según el calendario oficial, el ciclo escolar 2022-2023 contará con dos periodos de vacaciones, uno del 19 al 30 de diciembre de este año y el otro del 3 al 14 de abril. El ciclo concluirá el 26 de julio de 2023.  

El convenio se firmó entre el alcalde de Ixtlahuacán, José Heriberto García Murillo y por parte de la URIT el Rector, Moisés Rodríguez Huerta y el encargado de Vinculación Universitaria Jair de Jesús Gervacio Baeza. Foto: URIT.

Redacción. –  Con el objetivo de beneficiar con becas a los estudiantes de Ixtlahuacán de los Membrillos, la Universidad Regional de Tequila (URIT) con sede en Chapala firmó un convenio de colaboración con el Gobierno Municipal.

La firma de dicho convenio también abre las puertas para que los estudiantes de la URIT puedan realizar su servicio social y prácticas profesionales en el Ayuntamiento de Ixtlahuacán, con lo que podrán adquirir experiencia laboral.

El convenio se firmó el 17 de agosto entre el alcalde de Ixtlahuacán, José Heriberto García Murillo y por parte de la URIT el Rector, Moisés Rodríguez Huerta y el encargado de Vinculación Universitaria Jair de Jesús Gervacio Baeza.

Foto: Luis Mancera McCormick.

Alrededor de 19 alumnos de nivel bachillerato del Instituto Terranova de Ajijic, se graduaron durante un acto académico que se celebró el 11 de julio. Alumnos de preescolar, primaria y secundaria también realizaron sus ceremonias de graduación, del 11 al 14 de julio en las instalaciones del plantel. 

El Instituto Terranova se funda en 2005 por el Profr. José Blum, quien identificó la imperiosa necesidad que había en la Ribera de Chapala de un espacio formativo que naturalmente estuviera comprometido con la calidad en la enseñanza integral pero sobre todo que enfatizara los principios que hacen al ser verdaderamente humano.

El instituto se encuentra en Río Papaloapan 19, Rancho del Oro, Ajijic, Jalisco y cuenta como número de contacto el 376 766 2401.

Music stage at the Terrafest at Terranova High School

Editor.- Terranova High School in Ajijic celebrated the Terrafest 2022 edition with rock music samples with the participation of the students of the school who dedicated the presentation to the parents.

During the opening of Terrafest, the general director of the school, José Andrés Blum highlighted family time as one of the greatest treasures in the formation of students and children in general.

«Let’s take advantage of the privilege of being moms and dads to be with our children. Let’s not let ourselves be distracted by work, by our profession, by the Atlas game, by so many distractions…» said Mr. Blum.

The Teranova Institute has been celebrating Terrafest for 15 years with the idea of celebrating fathers and mothers. «Mother’s Day is celebrated in style everywhere… but we decided in the middle of Mother’s Day and Father’s Day to have the celebration for mom and dad,» explained the General Director during an interview. 

This year the choreographies and musical numbers focused on rock songs of all times in which the students participated through their different workshops and groups to give a show that took place in a family atmosphere.

Translated by Kerry Watson

Corte inaugural del listón. Foto: Gobierno de Jocotepec.

Redacción.- Jocotepec ya tiene opción universitaria. La Universidad Regional de Tequila (URIT) abrió un plantel en el municipio ribereño, realizándose la inauguración el pasado 4 de junio y arrancando con 11 licenciaturas.

La URIT Jocotepec, ya cuenta con alumnos. Foto: Gobierno de Jocotepec.

En la apertura del plantel estuvieron presentes el maestro Juan Diego Calderón Rodríguez, rector general del consejo universitario; el licenciado Moisés Rodríguez Huerta, vicerrector; el síndico municipal, Carlos Alberto Zúñiga Chacón; el señor cura Jesús Quiroz Romo, quien bendijo las instalaciones; así como personal académico y alumnado.

La URIT Jocotepec ofrece la oportunidad de mejorar la vida profesional, estudiando cualquiera de los niveles un día a la semana y sin tener que viajar a otros lugares.

Las instalaciones se encuentran a un costado del acceso al pasaje San Jorge. Foto: Gobierno de Jocotepec.

«Llevar el plantel a los jóvenes para que no tengan la necesidad de salir a otros lados, sino que aquí mismo reciban la misma educación. Seguimos picando piedra en los municipios de la ribera de Chapala para poder traer educación a bajo costo y cerca de los estudiantes”, dijo durante entrevista, el rector Juan Diego Calderón Rodríguez.

Parte de las instalaciones del plantel. Foto: Gobierno de Jocotepec.

Próximamente, el plantel planea contar con bachillerato, posgrados, especialidades y maestrías, informó el vicerrector Moisés Rodríguez Huerta, añadiendo que la amplia oferta educativa ayuda a la comunidad, en especial la de Ingeniero Agrónomo, ante los campos de frutos rojos de exportación en el municipio.

Las carreras que ofrece la URIT Jocotepec, son: Negocios Internacionales, Administración, Contaduría, Derecho, Nutrición, Psicología, Pedagogía, Ingeniero Arquitecto, Ingeniero Agrónomo, Relaciones Industriales y Diseño Gráfico. Para más información comunicarse por whatsapp al 3326377821 o acudir al plantel, ubicado a un costado del pasaje San Jorge, en la plaza principal de Jocotepec.

The Terranova High School cheerleading squad gave a lively welcome to the schools participating in the Terra Games on May 25 and 26.

Editor.- With a performance by the famed  tapatío singers Zornoza and Marco León, the Terranova Institute of Ajijic celebrated the opening of the 2022 Terra Games.

Diana González Hermosillo Garibay, academic director of the Games’ host school, said that the approximate 700 students that ranged in age from elementary to high school from Chapala and Guadalajara participated in different sports competitions such as soccer, basketball, volleyball, tennis and more. 

During his welcome speech, José Andrés Blum, the general director of the Institute, highlighted values such as harmony, participation, a sense of self-improvement, and tenacity; values found in the arts and sports, and that should be part of the lives of students and human beings.

Prior to the cutting of the inaugural ribbon, the tapatío singers Zornoza and Marco León, actors in the series «Guerra de Vecinos,» performed two musical themes, highlighting the love song «Bonito.»

Translated by MaryAnne Marble

CETAC 01, Jocotepec campus, on technical strike due to disputes about working conditions for teaching staff. Photo: Héctor Ruiz.

Héctor Ruiz Mejía (Jocotepec).- The teaching staff of the Center for Technological Studies in Continental Waters (CETAC 01), in Jocotepec, is on technical strike (not a classic strike, but working with modified conditions like shorter hours by mutual agreement) over a labor dispute.

The dispute began on May 12 and, as of May 23, despite attempts at dialogue, there is still no resolution.

After a series of accusations of labor inconsistencies by the educational personnel of CETAC 01, with the support of the National Union of Education Workers (SNTE), Section 16, they are requesting an immediate resolution to the alleged infractions.

Banner placed over the entrance of the educational institution, detailing the demands. Photo: Héctor Ruiz.

They are demanding a solution to problems including salary, overtime, seniority incentives and retirement bonuses, as well as immediate compensation to managers unpaid for eight months.

On Facebook, the user Eriika Naye posted that her husband “has not received his salary as a manager since last August, a little more than eight months». and the family is struggling.

In addition to the salary demands, the teachers and administrative personnel are also demanding a solution to the admission process for qualified personnel, and filling positions vacant due to retirement and death.  

The disagreement between the teaching staff and the academic institution began a little more than five months after Norma Angelica Huerta García was sworn in as the new director of the campus.  She was not available to issue a statement on the matter, except to assure that «they are working on the dialogues to find a solution».

Translated by Paul Weeks