Desmotivados, es como algunos padres de familia notaron a sus hijos con este ciclo escolar
Tan solo el 40 por ciento de los estudiantes cuenta con internet en sus casas.
Miguel Cerna.- Con casi un 60 por ciento de los estudiantes sin una conexión a internet en casa, arrancó el ciclo escolar 2020- 2021, el pasado 24 de agosto, bajo las modalidades a distancia, virtuales o en línea en consecuencia la pandemia del coronavirus en Jocotepec.
A pesar de la gran voluntad de los docentes por educar a los cerca de 9 mil alumnos de preescolar, primaria y secundaria con los que cuenta el municipio, el acceso a la web sigue siendo limitado, según consideró el director de Educación, Jesús Orozco Cuevas.
“Pues mira, (…) si hay un gran porcentaje de jóvenes que no tienen el recurso (de internet) y yo creo que andamos sobre un 60 por ciento que no tienen internet y lo hacen por otro medio, que es la televisión”.
Para Teresa Flores Jiménez, madre de dos niños -Jimena, de tercer año y Jonathan, de quinto-, ha sido complicado adaptarse a la nueva modalidad debido a que en su casa no cuentan con conexión a internet fija, por lo que a través de datos móviles han tratado de cumplir con las actividades.
Para ella, la opción de tomar las lecciones por la televisión le pareció complicada, por la distribución de los canales y los horarios, por lo que prefirió trabajar con “datos, datos y más datos”.
En cuanto al ánimo de sus hijos, Teresa los vio un tanto decaídos por aún no poder asistir a la escuela, por lo que presentan el mismo ánimo para la elaboración de sus trabajos escolares.
“De hecho vienen de examen diagnóstico y ellos pensaban que iba a la escuela, iban contentos, felices y no, se desilusionaron”, concluyó.
Para los docentes también ha representado un esfuerzo fuerte adaptarse a los nuevos formatos para educar, pues además de necesitar nuevas herramientas electrónicas, han buscado las alternativas para trabajar aún sin conexión a internet.
El profesor Enrique Chavarría Pérez abrió tres canales de apoyo para garantizar el aprendizaje de los niños de primaria: uno con asesorías presenciales en compañía de los padres de familia, dos con clases grabadas y disponibles en una plataforma de video y finalmente a través de un grupo de WhatsApp.
Tras su diagnóstico inicial, de los 36 alumnos que tendrá en el curso, solo cuatro cuentan con conexión fija a internet, por lo que el resto trabaja en teléfonos celulares de sus familiares a través de los datos móviles o en lugares con acceso gratuito a la web -como la Plaza principal y el Malecón-.
Pese a las condiciones en las que se dio el regreso a clases, el director de Educación notó mucha disposición por parte de los docentes, quienes han encontrado la forma de impartir sus clases empleando todos los recursos que tienen a la mano.
En cuanto a los padres de familia, Orozco Pérez los invitó a valorar el esfuerzo que hacen los maestros, así como a comprometerse con sus hijos para garantizar un ciclo escolar efectivo.
“A los padres de familia, este tipo de situaciones, los ha llevado a tomar consciencia del trabajo que realmente realizan los maestros; a raíz de la pandemia, algunos se han puesto las pilas y están muy al pendiente de sus hijos y sobre todo, reciben el apoyo de los docentes para poder salir de la situación que estamos viviendo”, concluyó.
Los comentarios están cerrados.
© 2016. Todos los derechos reservados. Semanario de la Ribera de Chapala