El pasado 17 de enero los estudiantes de educación básica regresaron a las aulas, aunque la presencialidad no es obligatoria
Escuela Secundaria Santos Degollados, con sus aulas ocupadas por alumnos.
Sofía Medeles (Ajijic, Jal.)- Aunque no todos los alumnos regresaron a clases, y las opiniones de la presencialidad escolar están muy divididas, los directores de tres escuelas compartieron que los alumnos que regresaron manifestaron muchas ganas de estar en el salón de clases, no obstante, con bajo rendimiento académico.
En entrevista para Laguna, el director de la secundaria Santos Degollado, Raúl Zamora Cárdenas; Candelaria Castañeda, directora de la primaria Marcos Castellanos; y el director Iván Ramos, de la escuela primaria Francisco Márquez, coincidieron en el bajo rendimiento de los alumnos y el entusiasmo que tienen al volver a las aulas.
Comentaron que las instrucciones de este regreso a clases fueron brindadas por la Secretaría de Educación Pública (SEP) y el Gobierno de Jalisco, indicando que volverían el cien por ciento de los grupos, aunque la presencialidad no sería obligatoria; y por otro lado, las medidas de salud vigentes.
“En el caso de la secundaria, faltan dos que tres alumnos por salón, los cuales se reportan como enfermos. Quien no viene, hace las actividades por medios de grupos de WhatsApp de la escuela, y si alguien decidiera no venir, podría utilizar la plataforma RECREA para llevar a cabo el programa escolar”, aseveró el director Raúl, quien agregó que le parece que el Gobierno del Estado no toma en cuenta las necesidades de las escuelas, excusándose en la falta de presupuesto.
Por su parte, el director Iván comentó que, en el caso de su turno, del cien por ciento de los alumnos, sólo asiste un 49 por ciento, que corresponde a aproximadamente a 101 alumnos, mientras que el seis por ciento de los ausentes optó por tomar la educación a distancia.
“Quienes no asisten tienen familiares cercanos enfermos, por lo que, para evitar riesgos, ellos mismos deciden no venir. Se les da la opción de la educación a distancia, con la característica de que son las mismas actividades que se hacen en los salones, con pequeñas modificaciones para que sea más fácil para padres y alumnos. Preferimos esto antes que RECREA, ya que a la totalidad de los padres se les dificulta la plataforma”, aseveró Ramos.
Mientras tanto, en la primaria Marcos Castellanos, la maestra Candelaria reportó que de los 210 alumnos de la institución, actualmente asisten aproximadamente 150 alumnos, y sigue subiendo el número.
“El primer día tuvimos muy baja asistencia, aproximadamente 77 alumnos, el martes aumentó, llegando grupos hasta de 30, y los siguientes días ha seguido aumentando el número. Los alumnos que faltan se reportan enfermos, pero seguimos trabajando con las medidas de siempre”.
Sobre el bajo rendimiento de los estudiantes, todos los entrevistados lo confirmaron; aunque fueron comprensivos con este, comentaron la falta de material o recursos de algunos alumnos para seguir clases en línea, la falta de apoyo de los profesores que se da en la presencialidad, el poco espacio y tiempo de los padres para asistir a los niños, entre otros, aunque por los comentarios de sus alumnos, afirmaron su gusto por el regreso. “Sí tienen muchas ganas de regresar, vienen entusiasmados, en la escuela les gusta estar en clase y con sus amiguitos, pero sí, ya van a su casa, y de repente regresan con miedo por los comentarios de sus padres”, agregó la maestra Cande.
Por el momento, el director Raúl comentó que la indicación de esta modalidad prevalecerá por todo el ciclo escolar, y que al final de este se les darán las nuevas indicaciones. Los tres maestros agradecieron la cooperación de los padres para monitorear a sus hijos en cuanto a posibles contagios e informarles que siguen trabajando, y dentro de lo que cabe, buscan estar fuera de riesgo.
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