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Celebraron a la muerte estudiantes de primaria Cuauhtémoc

Parte de los alumnos participantes en las actividades de Día de Muertos. Foto: Cortesía.

Redacción.- Estudiantes de la primaria Cuauhtémoc, en San Antonio Tlayacapan, festejaron el Día de Muertos con diversas actividades y participando en la decoración de la plaza de la localidad.

Fue el primer día del mes cuando el alumnado de la primaria se caracterizó de catrinas y catrines mientras que otros portaban máscaras alusivas al 2 de noviembre, contando con altares, lecturas referentes a la tradición, calaveritas literarias, así como la biografía del sacerdote Ramón Vélazquez.

El alumnado de la Cuauhtémoc también participó con la instalación de una calavera de casi dos metros junto a un perro xoloitzcuintle de gran tamaño, que reposaba en un tapete naranja de flores en una de las zonas de la plaza de la localidad.

Para la realización de las actividades alusivas al Día de Muertos, se contó con la participación del personal docente y administrativo, así como de la ayuda de los padres de familia que hicieron posible la celebración mexicana.

Las actividades fueron parte de los proyectos integradores de la Nueva Escuela Mexicana, con el fin de generar desarrollo en las habilidades y construcción del conocimiento por medio de las actividades mencionadas.

Con nuevas medidas, primarias en Ajijic vuelven a clases presenciales  

La fila de acceso fue una de las medidas implementadas por la escuela primaria Saúl Rodiles Piña (lunes 30 de agosto).

Sofía Medeles (Ajijic, Jal.)- Con diversas medidas de precaución y un plan escolar modificado, las dos escuelas primarias públicas de Ajijic: Marcos Castellanos y Saúl Rodiles Piña regresaron a clases presenciales, el pasado lunes 30 de agosto, después de un año y medio de clases virtuales. 

Durante el recorrido de Laguna, en el primer día de clases del ciclo escolar 2021-2022, se observó que en las dos escuelas ya se podía ver la diferencia con esta nueva normalidad; por ejemplo, los niños fueron dejados varios metros antes de la entrada de la institución educativa, al igual, antes de ingresar se les tomó la temperatura, se les proporcionó gel antibacterial y los dirigieron a sus respectivos salones. 

Sin embargo, una de las directoras de las primarias visitadas por este medio, destacó el poco apoyo que se les ha proporcionado por parte del gobierno, ya qué fue responsabilidad de cada escuela adecuar los señalamientos y medidas correspondientes. 

En la Primaria Marcos Castellanos, en los salones se implementó un semáforo para pasar al salón con el objetivo de espaciar las entradas de los niños en lo que realizaban el filtro de los salones. Los grupos se redujeron a ocho niños para evaluar su desempeño escolar de las clases virtuales, después se van a agrupar a los más avanzados que irán dos días y los menos avanzado, tres días.

Mientras que en la Primaria Saúl Rodiles Piña dividieron los salones en dos grupos donde se turnarán los días, además de que los horarios se redujeron. Al igual, el recreo se modificó, teniendo que ser escalonado para que no se aglomeren los menores y se formó un comité de salud con los padres de familia.

«Si no quieren asistir a la escuela de forma presencial pueden acceder a los programas de RECREA donde se encuentra el plan de estudios del año escolar, y en su momento al final del curso los profesores los evaluarán y de ahí se tomará su promedio. Al igual si no asisten a clases presenciales y deciden asistir a medio semestre se les evaluará a partir de ese momento», compartieron las directoras de la primaria Saúl Rodiles Piña, Socorro Robledo  y de la primaria Marcos Castellanos, Candelaria Castañeda. 

La directora Candelaria Castañeda, hizo énfasis en el esfuerzo que una maestra puso en el salón de los niños de primer ingreso, ya que quería que entrarán de la forma más amigable posible a esta nueva normalidad: «La maestra estuvo pintando el salón y además, decorándolo para que no resulte tan abrumador para los pequeños que entran a primero que ya llevan algo de tiempo fuera de las aulas». 

Por su parte, la directora Socorro Robledo, extendió un agradecimiento a los padres de familia que se mostraron muy participativos a la hora de limpiar y adecuar la escuela, con 15 días de organización previa. 

Hasta el cierre de esta nota, una de las directoras comentó que todo había transcurrido sin problemas y no hay incidencias en esta segunda semana de regreso a clases.