Omar Alejandro Chávez Campos, dentro de las instalaciones de Space Center. Foto: Cortesía.
Armando Esquivel.- Omar Chávez, originario de Huejotitán, en Jocotepec, fue uno de los primeros mexicanos invitados al área educativa en el inmueble que alberga la Administración Nacional de Aeronáutica y el Espacio, conocida como NASA por sus siglas en inglés.
Omar Alejandro Chávez Campos tuvo participación en un proyecto que fue compartido a asistentes de diversos países, preparándose algo mejor para el siguiente año, pues contará con mayor intervención.
El investigador y docente tuvo acceso a zonas donde se preparan los futuros astronautas. Foto: Cortesía.
“El siguiente año voy a ir no solamente como participante, sino como ponente”, compartió en entrevista, el investigador del Centro de Enseñanza Técnica Industrial con sede en Guadalajara, añadiendo que el siguiente año va como ponente, luego de ser invitado para que también, bajo un filtro, lleve a más docentes y así maestros mexicanos puedan capacitarse.
“Estuve capacitándome en nuevas metódicas de enseñanza, desde cómo aplicar principios de matemáticas, física, química, biología, para la formación y estar generando nuevas visiones metódicas para que los estudiantes puedan involucrarse, irse involucrando en ciencia, tecnología, arte y matemáticas”.
Chávez fue el único mexicano docente de educación pública que fue nominado a participar en la edición 30 del Encuentro Internacional de Educadores, organizado por la NASA en la ciudad de Houston, Texas, en Estados Unidos. Los otros cinco mexicanos que fueron con él eran de universidades privadas con alto costo para su ingreso. Dentro del encuentro se destaca que por primera vez hubo participación de latinos de manera presencial, ya que regularmente su participación era a distancia y asistían investigadores del país anfitrión, de países europeos u orientales.
“Qué haya presencia de mexicanos y que visualicen que no solamente estamos enseñando matemáticas básicas, podemos enseñar matemáticas para vincular a los futuros astronautas, futuros ingenieros”, consideró el entrevistado.
Omar calificó la experiencia como “gratificante e impresionante”. El viaje lo realizó como comisionado por parte de la Secretaría de Educación Jalisco con el fin de capacitarse en la NASA respecto a las nuevas modalidades de enseñanza, estando por cinco días en la sede donde se forman los futuros astronautas, usando como lugar para capacitación el Space Center, que está unido territorialmente con la zona de lanzamientos, contando con áreas de investigación y zonas de control, así como espacios experimentales y de pruebas para preparar a los astronautas, así como algunos simuladores espaciales, aunque a estos no les permitieron tomar fotografías.
El investigador y docente confesó que desde pequeño tiene acercamiento con temas relacionados al ámbito científico, presentando proyectos durante su paso por la educación básica, inclusive, al ser estudiante de la Preparatoria Regional de Jocotepec tuvo participaciones con proyectos en fomento a la investigación científica y representando a la institución en Australia, Países Bajos y Brasil.
Parte de los participantes en el taller impartido por Omar Alejandro Chávez Campos, con el fin de impulsar el fomento en la ciencia desde temprana edad. Foto: Cortesía.
Foto: Cortesía.
Armando Esquivel.- Más de 50 carteles, 20 trabajos libres, 6 simposios, charlas, conferencias magistrales y más actividades relacionadas con la genética, es lo que se estará presentando en el Congreso Nacional de Genética “Genética y sociedad: 120 años”, que se desarrollará del 25 al 28 de octubre teniendo a Chapala como sede.
El congreso se realizará en las instalaciones del Hotel Montecarlo, donde se contarán con conferencias magistrales, que serán presentadas por profesores e investigadores expertos en temas de genética, como en el área de biotecnología, fitomejoramiento, ciencias pecuarias, vacunas, fitosanidad, cáncer, enfermedades raras, citogenética, biología sintética, genética microbiana, toxicología, evolución y ciencia y tecnología.
El Congreso Nacional de Genética “Genética y sociedad: 120 años”, es organizado por Investigadores de La Sociedad Mexicana de Genética A.C. en conjunto con la Universidad de Guadalajara, el Instituto Tecnológico de Tlajomulco, el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente y el Consejo Regulador del Tequila A.C.
A este congreso pueden asistir investigadores y estudiantes de Bachillerato, así como integrantes de universidades públicas y privadas, Institutos de Investigación, organizaciones no gubernamentales y el público en general.
Foto: Cortesía.
Redacción. – El coronavirus, causa del COVID_19, no se queda flotando en el aire, por lo que la enfermedad no se adquiere con el simple hecho de salir a la calle, sino con el contacto salival con una persona enferma, según lo dado a conocer por la Organización Mundial de la Salud (OMS).
El organismo internacional insistió en que las vías habituales de contagio son las gotitas de la tos o estornudos de una persona infectada y por eso recomendó mantener la distancia social, el lavado de manos y la limpieza de las superficies cercanas a los enfermos.
El COVID-19 se transmite por el contacto con gotas de saliva que procedan de la tos, estornudos o de la simple respiración cercana de otra persona, pero el virus no queda flotando en el aire ni es posible que se transmita sólo por salir a la calle o caminar por un área donde tiempo antes estuvo una persona infectada.
El informe de la Organización Mundial de la Salud (OMS) que evaluó la evidencia científica disponible hasta el momento y que por eso mismo reiteró que no es necesario utilizar mascarillas o barbijos para transitar por las calles.
El documento de la OMS ha señalado que existe riesgo de contagio si no se mantiene la distancia de seguridad recomendada de un metro, ya que estamos más expuestos a las gotas respiratorias con capacidad infectiva que produce una persona contagiada cuando tose o estornuda, aunque el virus es pesado y no se dispersa a distancias mayores a un metro, por lo que cae antes al suelo por su propia gravedad.
Otra vía de contagio es tocar alguna superficie sobre la que recientemente se haya tosido o estornudado por una persona portadora del virus, por ello, la OMS insistió en la importancia extrema de la higiene frecuente de las manos y la limpieza y desinfección ambiental.
La OMS salió así a corregir el estudio de los científicos de los Institutos Nacionales de Salud y los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades de Estados Unidos, la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA) y la Universidad de Princeton publicado en The New England Journal of Medicine, que aseguraba que el coronavirus SARS-CoV-2 aguantaba suspendido en el aire hasta tres horas y que era capaz de mantenerse con capacidad de contagio en superficies como el plástico o el acero inoxidable hasta tres días y en el cartón hasta 24 horas.
La OMS recordó que ese estudio se realizó en laboratorios, usando aparatos que no reflejan las condiciones reales de la tos o el estornudo humanos. En circunstancias normales, es extremadamente poco probable que haya partículas virales flotando en el aire. Investigadores de Singapur tomaron muestras de aire en habitaciones de pacientes sintomáticos con COVID-19 y no hallaron ARN viral en el aire, mismo fue el mismo resultado obtenido al analizar 75.465 casos de la COVID-19 en China, donde tampoco se ha reportado ningún contagio por transmisión aérea del virus.
Redacción.- Fue en la edición número trece del Concurso Latinoamericano de Proyectos Estudiantiles en Ciencia y Tecnología Infomatrix 2019, celebrado el pasado tres de abril, que diez equipos de diversas preparatorias pertenecientes a la Universidad de Guadalajara, obtuvieron reconocimientos por sus proyectos, entre ellos cuatro equipos pertenecientes a la Preparatoria Regional de Jocotepec.
En el evento celebrado en la Universidad Autónoma de Guadalajara, la casa de estudios jocotepense destacó a cuatro equipos de los cuales tres viajarán Infomatrix Ecuador, IM Ecuador y a Eureka Perú para presentar sus proyectos con los cuales lograron dos medallas de oro, una de plata y una de bronce.
Los proyectos acreedores del oro fueron “Insuficiencia renal Crónica” y “Una Sociedad suicida”, el ganador de la medalla de plata fue “Sismología, antes, durante y después”, y finalmente el bronce lo obtuvo el proyecto “Aparato Auditivo”.
Cabe destacar que un equipo perteneciente a la Preparatoria de San Martín de Hidalgo, también de la UdeG, obtuvo el máximo galardón al ganar la medalla de platino con el cortometraje titulado “Vuelve a casa” el cual está relacionado con el tema migratorio.
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