Entrada de la escuela forzada y las ventanas rotas por donde entraron los ladrones. Foto: Cortesía.
Héctor Ruiz Mejía.- Una computadora, cuatro proyectores, el cableado de la instalación eléctrica, además de gel y mascarillas fueron parte del recuento del robo de la escuela primaria J. Vicente Negrete de El Molino cuyo monto aproximado asciende a los 160 mil pesos.
Mayra Berenice García Ramírez, directora de la escuela por más de siete años relató que alrededor de las 7:30 de la mañana del lunes 20 de septiembre -que es la hora que suele llegar el intendente y la directora- se percataron que había vidrios rotos y al entrar a las inmediaciones de la escuela, se llevaron la sorpresa tanto de los destrozos como del robo a las instalaciones, por lo cual, comenzaron a indagar respecto al resultado de los daños.
Después de reportar ante autoridades de seguridad y de hacer un inventario de todo el equipo escolar, el saldo de las afectaciones se valuó en aproximadamente 160 mil pesos, pues tan solo en el equipo que se llevaron -la única computadora con la que la escuela contaba, cuatro proyectores, gel antibacterial y cajas de mascarillas- el gasto oscila entre los 130 mil pesos aunado a los 300 metros de cableado eléctrico que removieron, el cual, dejó la escuela sin luz y reparar los daños tendrá un costo aproximado a los 30 mil pesos.
El equipo robado, que había sido comprado gracias al programa de escuelas de tiempo completo en el ciclo escolar (2018 – 2019) -que fue el último apoyo que la escuela recibió- pretendía ya implementar de proyectores las 12 aulas con las que cuenta la escuela, de las cuales ya solo les dejaron seis, complicando los procesos de enseñanza, como en el que estos momentos, los niños se encuentran haciendo la prueba MEJOREDU -prueba diagnóstica para identificar cómo regresaron de la pandemia- el cual se necesita hacer a través del proyector, por lo que han estado muy reducidos de tiempo distribuyendo los seis proyectores entre los 300 alumnos de la escuela.
«La situación es grave», comentó la directora, pues pese a que al día siguiente llegó un Ingeniero Eléctrico por parte del Ayuntamiento de Jocotepec, aún no tienen una fecha clara para el inicio de la reinstalación del circuito eléctrico y la escuela ha impartido clases sin luz; lo cual ha generado varias problemáticas pues, al estar hasta la punta del cerro, el ambiente es muy oscuro, incluso varios niños -de los más pequeños- están con miedo pues piensan que los delincuentes siguen, furtivos, apostados en la oscuridad.
El agua ha sido también un tema delicado, comentó la directora, pues si de por sí la difícil tarea de mantener las instalaciones limpias y sanitizadas, ya es complicada, ahora, al no tener luz, la escuela ha tenido que acudir a un padre de familia que les ha brindado una conexión, la cual exige un gran esfuerzo diario pues son 70 metros los que se tienen que atravesar para conectarla y tener acceso a la luz suficiente solo para llenar el aljibe y que los niños puedan lavar sus manos y usar los baños.
Pese a que ya tuvieron acercamiento con el ingeniero eléctrico, aún hay muchos temas que aquejan a la escuela pues a decir de Mayra, entre las precarias condiciones en las que se encuentran algunas aulas, también falta el servicio en luminaria y van alrededor de 22 días que no pasa la basura -basura que generan 300 niños- lo cual es un tema de salubridad muy delicado, aseguró la directora, “estamos en el olvido”, aseveró la educadora, quien espera que esta administración tome más en cuenta la delegación de El Molino.
Generación 2021 “Mtro. Moisés Alejandro Anaya Aguilar” UNIR.
Redacción.- La Universidad Regional Loyola Chapala (UNIR) realizó exitosamente la segunda parte de la graduación de la generación “Mtro. Moisés Alejandro Anaya Aguilar” 2018-2021 en diversas licenciaturas, ingenierías y maestrías. La decisión de separar los eventos en dos, se decidió con el fin de reforzar las medidas de seguridad ante la pandemia.
Fue durante la mañana del 11 de septiembre cuando los ahora ex alumnos se dieron cita en la explanada de la parroquia de San Francisco, Chapala, lugar en el que se tomaron la fotografía oficial, acompañados de su padrino de generación, el presidente de Chapala, Moisés Alejandro Anaya Aguilar.
El acto académico fue realizado en el auditorio del Centro Cultural Antigua Presidencia, lugar en el que se realizaron los honores a la bandera, para luego dar paso a la entrega de la documentación a los egresados.
“Esto no termina aquí, es un peldaño más que tiene mucho mérito pero siempre con la mentalidad de ver el peldaño que sigue, a los alumnos egresados se les invitó a continuar con sus estudios de posgrado”, dijo Juan Pablo Real Soto, Director de UNIR, quien adelantó que están a punto de aperturar el plantel Jocotepec, mismo que se ubica en la zona centro de la cabecera.
Por su parte, los egresados se dijeron contentos y entusiasmados por el logro alcanzado. “Con el COVID fue mucho sacrificio, pero mi familia me apoyó para llegar a la meta”, fueron las palabras de Guadalupe Hernández, egresada en Maestría en Habilidades Directivas y quien estudió la licenciatura también en la universidad UNIR Chapala.
A sus 40 años, Fernando concluyó sus estudios. “Me llevo una gran experiencia, me voy dando cuenta que nunca es tarde para seguir estudiando y aprendiendo. Cuesta mucho trabajo pero todo esfuerzo tiene su recompensa”, dijo Fernando Rubio, egresado de la Licenciatura en Pedagogía.
“Que sigan adelante, el aprender es de todos los días, tiene ser constante y están obligados a transmitir ese conocimiento a las nuevas generaciones y el país espera de ellos grandes profesionistas, honestos y honorables”, dijo Juan Diego Calderón Ródriguez, rector del grupo universitario, quien dijo que vio a los ahora ex alumnos con felicidad y conmovidos por ver su esfuerzo materializado.
José Antonio Flores Plascencia, maestro de la Universidad Regional Loyola Chapala y padrino de la generación de Ingenieros Agrónomos, mencionó la importancia de una carrera enfocada en la agricultura, misma que se imparte en Jocotepec, uno de los municipios más representativos en la exportación de frutos rojos. “Creo que el que tenga la universidad una carrera como esta es algo bueno, porque va armonizando con la región y el lago, la carrera es una muy buena oportunidad para escalar”.
La mesa del presídium estuvo integrada por Moisés Rodríguez Huerta, vicerrector de la Universidad, Juan Diego Calderón Rodríguez, rector de la Universidad, la regidora Alicia Carranza Rentería y Moisés Rodríguez Amezquita, director de patrimonio del Gobierno de Chapala y quien también es egresado de la UNIR. Al final, con entusiasmo y alegría, los egresados realizaron el tradicional lanzamiento de los birretes.
Profesores y alumnos lucieron trajes típicos para conmemorar la Independencia.
Redacción. – Vestidos como insurgentes de la época independentista, alumnos y profesores del Campus Universitario Octavio Paz (CUOP), celebraron el Aniversario 211 de la Independencia de México, el 15 de septiembre.
Y es que, a pesar de la pandemia por coronavirus, por la que no fueron permitidas las celebraciones patrias en espacios públicos, el CUOP no quiso dejar pasar la ocasión de tan significativa fecha, por lo que sus alumnos y profesores decidieron acudir con trajes típicos para conmemorar el hecho iniciado por Miguel Hidalgo y Costilla en 1810.
Un aparato para medir la temperatura, un dispensador de gel y una cámara sanitizante recibió a los estudiantes quienes durante ese día vieron temas alusivos a la conmemorativa fecha, sin dejar de lado las materias que ven de manera regular.
En apego al calendario escolar, el 16 de septiembre el CUOP suspendió las labores educativas y administrativas en sus distintos niveles educativos y retomaron sus labores el día 17 en horarios habituales.
Profesores y alumnos lucieron trajes típicos para conmemorar la Independencia.
Redacción. – Vestidos como insurgentes de la época independentista, alumnos y profesores del Campus Universitario Octavio Paz (CUOP), celebraron el Aniversario 211 de la Independencia de México, el 15 de septiembre.
Y es que, a pesar de la pandemia por coronavirus, por la que no fueron permitidas las celebraciones patrias en espacios públicos, el CUOP no quiso dejar pasar la ocasión de tan significativa fecha, por lo que sus alumnos y profesores decidieron acudir con trajes típicos para conmemorar el hecho iniciado por Miguel Hidalgo y Costilla en 1810.
Un aparato para medir la temperatura, un dispensador de gel y una cámara sanitizante recibió a los estudiantes quienes durante ese día vieron temas alusivos a la conmemorativa fecha, sin dejar de lado las materias que ven de manera regular.
En apego al calendario escolar, el 16 de septiembre el CUOP suspendió las labores educativas y administrativas en sus distintos niveles educativos y retomaron sus labores el día 17 en horarios habituales.
Entrada de la Escuela Secundaria Federal 41 Santos Degollado. Foto: Jazmín Stengel.
Sofía Medeles (Ajijic, Jal.)– Pese a que se reportó un caso positivo de COVID-19 en el personal de la cooperativa de la secundaria Santos Degollado de Ajijic, la institución seguirá abierta al estudiantado de manera presencial y en la modalidad a distancia, a través del programa RECREA, por órdenes de la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ).
El martes 7 de septiembre la institución educativa reportó el caso y como medida de prevención decidió suspender las clases de ese día, reanudando las mismas al día siguiente por órdenes superiores, pese a las críticas de los locales por la decisión de seguir laborando con el estudiantado de manera presencial.
Posteriormente, en un comunicado la escuela secundaría señaló que la persona infectada de la cooperativa estuvo en contacto con varios alumnos e incluso profesores.
Por su parte, el director de la secundaria, Raúl Zamora Cárdenas, explicó que la SEJ indicó que el protocolo a seguir, es retirar al docente o trabajador de su puesto así como el grupo con el que tuvo clases. En este caso, al no haber aún reporte de alumnos contagiados “seguirán con las actividades de cada día”, manifestó el entrevistado y añadió que después de que se enteraron del contagio el área se desinfectó.
Al igual, Zamora Cárdenas indicó que los padres decidirán sí desean seguir enviando a sus hijos a la secundaria de manera presencial, pero recomendó a los que sí seguirán enviando a sus hijos al plantel escolar, informarle si uno de los jóvenes estudiantes presenta algún síntoma o resulta ser COVID positivo.
Algunos padres de familia entrevistados no creen que sea la mejor decisión para hacerle frente y dijeron que es una fuerte posibilidad de brote. “Si era alguien de la cooperativa, tuvo contacto con muchísima gente, todos los alumnos me imagino. Ahorita no se ve, pero en una semana más se verá el resultado. Deberían suspender las clases al menos el primer mes tras este caso”, mencionó una madre de familia.
“Al menos tuvieron algo de prudencia y dijeron que era voluntario llevar a los alumnos, así los padres que sientan a sus hijos más vulnerables puedan tomar la opción de no llevarlos. Ojalá que también los padres pongan de su parte para que no se atrasen sus hijos en las actividades”, opinó otra madre entrevistada.
Finalmente, el director Raúl Zamora pidió a quienes decidan tomar las clases de manera presencial llevar un refrigerio para la hora del receso.
La fila de acceso fue una de las medidas implementadas por la escuela primaria Saúl Rodiles Piña (lunes 30 de agosto).
Sofía Medeles (Ajijic, Jal.)- Con diversas medidas de precaución y un plan escolar modificado, las dos escuelas primarias públicas de Ajijic: Marcos Castellanos y Saúl Rodiles Piña regresaron a clases presenciales, el pasado lunes 30 de agosto, después de un año y medio de clases virtuales.
Durante el recorrido de Laguna, en el primer día de clases del ciclo escolar 2021-2022, se observó que en las dos escuelas ya se podía ver la diferencia con esta nueva normalidad; por ejemplo, los niños fueron dejados varios metros antes de la entrada de la institución educativa, al igual, antes de ingresar se les tomó la temperatura, se les proporcionó gel antibacterial y los dirigieron a sus respectivos salones.
Sin embargo, una de las directoras de las primarias visitadas por este medio, destacó el poco apoyo que se les ha proporcionado por parte del gobierno, ya qué fue responsabilidad de cada escuela adecuar los señalamientos y medidas correspondientes.
En la Primaria Marcos Castellanos, en los salones se implementó un semáforo para pasar al salón con el objetivo de espaciar las entradas de los niños en lo que realizaban el filtro de los salones. Los grupos se redujeron a ocho niños para evaluar su desempeño escolar de las clases virtuales, después se van a agrupar a los más avanzados que irán dos días y los menos avanzado, tres días.
Mientras que en la Primaria Saúl Rodiles Piña dividieron los salones en dos grupos donde se turnarán los días, además de que los horarios se redujeron. Al igual, el recreo se modificó, teniendo que ser escalonado para que no se aglomeren los menores y se formó un comité de salud con los padres de familia.
«Si no quieren asistir a la escuela de forma presencial pueden acceder a los programas de RECREA donde se encuentra el plan de estudios del año escolar, y en su momento al final del curso los profesores los evaluarán y de ahí se tomará su promedio. Al igual si no asisten a clases presenciales y deciden asistir a medio semestre se les evaluará a partir de ese momento», compartieron las directoras de la primaria Saúl Rodiles Piña, Socorro Robledo y de la primaria Marcos Castellanos, Candelaria Castañeda.
La directora Candelaria Castañeda, hizo énfasis en el esfuerzo que una maestra puso en el salón de los niños de primer ingreso, ya que quería que entrarán de la forma más amigable posible a esta nueva normalidad: «La maestra estuvo pintando el salón y además, decorándolo para que no resulte tan abrumador para los pequeños que entran a primero que ya llevan algo de tiempo fuera de las aulas».
Por su parte, la directora Socorro Robledo, extendió un agradecimiento a los padres de familia que se mostraron muy participativos a la hora de limpiar y adecuar la escuela, con 15 días de organización previa.
Hasta el cierre de esta nota, una de las directoras comentó que todo había transcurrido sin problemas y no hay incidencias en esta segunda semana de regreso a clases.
Foto: Cortesía.
Héctor Ruiz Mejía.- Hasta la primera semana de reingreso presencial a clases en el municipio de Jocotepec se han reportado cinco casos positivos de COVID-19 en dos escuelas de la delegación de San Juan Cosalá, aseguró Óscar Díaz Zambrano, delegado de la DRSE Jocotepec.
Sin embargo, debido a la restructuración de la plataforma para los trabajadores de la educación, durante la primera semana de regreso a clases presenciales no se contaba aún con un formato conciso para los reportes de contagios de COVID-19 en las escuelas del municipio; por lo tanto, el número de contagios puede ser mayor a los reportes con los que cuenta actualmente la institución.
Acerca de los menores con Covid-19 en escuelas de San Juan Cosalá, el primer menor reportado a la DRSE Jocotepec, fue un niño de la escuela Ignacio Zaragoza (turno matutino) y los otros cuatro son de la escuela J. Encarnación Rosas.
A decir del entrevistado, la Secretaría de Educación Jalisco (SEJ) ordenó a la escuela J. Encarnación Rosas la suspensión de la asistencia presencial por al menos 14 días del grupo donde surgieron los contagios, además de que se monitorea el estado de salud tanto de alumnos y maestros, así como de todo el personal administrativo, ya que algunos profesores han presentado síntomas, pero no se ha confirmado aún si han dado positivo a coronavirus o los síntomas han sido producto de resfriados o parte de la histeria colectiva.
«Niños y maestros han presentado síntomas, más no dieron positivos como tal, no tenemos el conteo, se habla de unos casos particulares, pero seguimos recabando datos”, acotó el profesor.
Para finalizar, Díaz Zambrano manifestó que pese a los retos que han surgido y el replanteamiento para implementar un sistema eficaz de monitoreo y comunicación entre las escuelas para los reportes de COVID-19, esta primera semana culminó satisfactoriamente.
El tradicional lanzamiento de birrete.
Redacción.- Con éxito se graduó generación 2018 – 2021 de la Universidad Regional Loyola Chapala (UNIR), fueron 147 las personas que concluyeron sus estudios tanto en licenciaturas, ingenierías, diplomados y maestrías, en un evento celebrado al aire libre ante las medidas por la pandemia.
Durante la mañana del 28 de agosto, los ahora egresados y familiares se dieron cita en un jardín con vista al lago, ahí se realizó el acto académico para recibir los certificados de Licenciatura en Derecho, Psicología, Administración, Contaduría, Pedagogía, Negocios Internacionales,Ingeniero Agrónomo, Ingeniero Arquitecto, así como especialidad en Derecho Penal y Diplomado en Nutrición Clínica.
El padrino de la generación fue el presidente de Chapala, Moisés Alejandro Anaya Aguilar, quien recomendó a los egresados el siempre luchar por sus sueños. “Que se fijen el objetivo y nunca lo pierdan de vista, que busquen la manera y el cómo y el cuándo llegar a él. Sin duda alguna ha crecido bastante y de manera muy importante esta universidad y esperemos sigan siendo muchas más generaciones en esta casa de estudios”, dijo el presidente en entrevista.
Por su parte, Juan Diego Calderón Ródriguez, rector del grupo universitario, resaltó el crecimiento de la institución y se dijo orgulloso de la generación. “Este es un paso para el camino hacía el éxito, todos sus sueños se van a ver reflejados en unos años y el día de hoy dieron un paso importante”, dijo el rector.
“Nuestros alumnos contentos con su logro y los familiares felices, porque son personas que se están integrando a una productividad real, es increíble saber que un país tan importante como México únicamente de cada 100 niños que entran a primaria 30 terminan la educación superior y hoy tuvimos 147 egresados”, dijo Maestro Moisés Ródriguez Huerta, vicerrector de la Universidad Regional de Chapala, quien recordó que las puertas de la institución están abiertas y cuentan con inscripciones para las personas que quieran superarse académicamente.
En el evento también estuvieron presentes el arquitecto Juan Pablo Real Soto, director general de la Universidad Regional Loyola Chapala, Juan Manuel Arreola Martínez, director de educación del Gobierno de Chapala, así como personal docente de la UNIR.
Los graduados estuvieron felices en todo momento, como Jacquelin Pinedo, egresada de la carrera de Administración de Empresas, quien dijo hizo sacrificios para poder concluir sus estudios. “Esos sacrificios que tuvimos que hacer para lograr graduarse, al final logramos el objetivo”, dijo la egresada.
“Fue bueno pero hubo altibajos, pensamos hasta de salirnos, pero con esfuerzo logramos salir adelante”, dijo Alberto Ramiréz López, quien egresó de la Licenciatura en Ingeniero Arquitecto y agradeció el apoyo de su familia.
Para estudiar la edad no importa. A sus 59 años, Yolanda Martinez Llamas es egresada de la Licenciatura en Negocios Internacionales. “Nunca es tarde para poder lograr tus sueños y es muy importante dedicar tiempo, dejar otras cosas y dedicarte a estudiar”, dijo la egresada y añadió que con esto sus nietos quedarán orgullosos de su abuelita.
La Universidad Regional Loyola Chapala (UNIR) tiene espacios para quienes deseen continuar con su crecimiento académico, para mayores informes se puede comunicar vía WhatsApp al 3318 4095 77 o acudir al plantel ubicado en Allen W. Loyd #151 (camino frente a Coca Cola) en San Antonio Tlayacapan.
Con el fin de desinfectar a toda persona que ingrese a las instalaciones del campus se colocó un arco sanitizante en la entrada del colegio Octavio Paz.
Redacción.- Con todas las medidas de sanidad recomendadas por la Secretaría de Salud para la contención del COVID19, y hasta un enorme arco de sanitización colocado a la entrada de la institución educativa, es como el Campus Octavio Paz reinició (el lunes 30 de agosto) sus clases presenciales, después de poco más de un año de clases virtuales.
En la entrada del colegio, tanto alumnos de primaria y secundaria fueron recibidos con la entrega de un kit sanitizante por parte de la directora Ely Gutiérrez, quien además dio la bienvenida al alumnado, que llegaron acompañados de sus padres en este primer día de clases.
“Esperemos que los niños aprovechen esta oportunidad y los papás nos ayuden a cumplir con todas las medidas de prevención sanitarias y necesidades académicas, ya que ellos tienen la libertad de elegir si sus hijos regresan al salón de clases o continúan su educación en la modalidad virtual”, expresó la directora del colegio.
Para inscripciones comunicarse a los teléfonos: (376) 765-33-55. Cel. 331 916 02 83 / 331 843 43 80.
Alumnos regresan a clases y el Terranova está listo para volver a llenarse de sueños y alegrías.
Redacción.- El regreso a clases presenciales en el Instituto Terranova fue recibido con alegría por parte de los alumnos del plantel quienes no pudieron esconder la felicidad de ver a sus compañeros y profesores nuevamente, después de un periodo vacacional de dos meses.
Es por ello que, ante el anuncio de las autoridades de Jalisco del regreso presencial de los alumnos a las aulas, el Instituto Terranova ha implementado todas las medidas sanitarias para evitar contagios por coronavirus.
El uso de gel anti bacterial, así como el uso de cubrebocas y la sana distancia, son medidas que se han llevado a su cumplimiento tanto por los alumnos, como por profesores y personal administrativo del plantel durante la tercera oleada de contagios.
De la misma manera, no se ha descartado la modalidad de clases a distancia por parte de la institución educativa, en apoyo a los alumnos cuyos padres de familia mantienen sus reservas respecto a la decisión de llevar a sus hijos a las aulas de manera presencial.
Es por ello que el Instituto Terranova ha considerado estas dos opciones para poder facilitar el aprendizaje de los niños ya que, es necesario socializar para su desarrollo personal y psicosocial.
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